В настоящее время перед образовательными учреждениями стоит задача приобщения детей к книге, воспитания интереса к чтению, формирования будущего читателя. Начинать такую работу необходимо с самого раннего возраста, в первом для ребенка «социальном институте» – детском саду.

      В связи с этим, в ДОУ был проведен тематический день книжек малышек , посвященный детским книгам. В группах были проведены беседы, оформлены тематические книжные выставки и организована работа в книжных уголках.

     Во всех возрастных группах была организована образовательная деятельность, посвященная книгам.

      Очень интересную и познавательную презентацию и беседу, организовали выставку детских книг сотрудники городской детской библиотеки . Дети участвовали в викторине,  играли с главным героем праздника – Бабой Ягой. Дошкольники с большим интересом слушали рассказ о том, как правильно нужно обращаться с книгами, для чего нужны книги и как они создавались. Детей познакомили с термином «книжная выставка» и принципом ее организации (по определенной теме). Дети с удовольствием рассматривали книжки–малютки, книжки-игрушки, книжки-раскладушки, книжки-панорамы, энциклопедии на разные тематики.

       Дети оказались в роли книжных докторов и сами лечили «больные» книжки, кроме того, педагоги старших и подготовительных групп организовали мастерскую добрых дел.  А для  самых маленьких деток нашего садика изготовили книжки .

        Таким образом, если книга займет первостепенное место в процессе развития детей детского сада, то ребенок научится не просто прочитывать книгу, но и соотносить ее со своими делами, мыслями и поступками. В этом и состоит основная задача воспитания чтением, воспитания книгой.