Все знать, испытать и изведать,

На запах, на вкус и на вид:

Такой мы народ-непоседы!

Такой мы народ-следопыты!

            Интересно и увлекательно прошел день  «Юного следопыта» в  группе №11.  Дети познакомились со свойствами воды, научились проводить не сложные опыты с использованием подручных средств. Как настоящие ученые, ребята проводили опыты с водой «Прозрачность воды», «Эффект радуги», «Тонет- плавает», «Круговорот воды в природе». День опытов и экспериментов прошел интересно и увлекательно.

          Общеизвестно, что ребенок наиболее прочно усваивает то, что видит и делает сам.  Существенную роль в этом направлении играет поисково-исследовательская деятельность дошкольников, протекающая в форме экспериментальных действий.              Во время проведения наблюдений дети получают информацию посредством зрения, слуха, обоняния и др. Это возможно только при непосредственном контакте с предметом или явлением, что и оптимально для правильного проведения опыта. Дети должны сами видеть, слышать объект, чувствовать его запах, вкус, ощущать характер поверхности.