Наталья Валентиновна Нищева в своей статье «Родителям неговорящих малышей. Когда лучше не спешить» приводит фрагмент ответа врача-невролога Афанасьевой М. А. на вопрос родителей неговорящего малыша.

·        «…Здравствуйте. Я уже неоднократно писала, что стимулирование головного мозга для форсирования речевого развития не приводит к должному результату.

·        Если есть задержка речевого развития, то ведь она по какой-то причине формируется. А бездумная бомбардировка ноотропами лишь возбуждает его.

·        Вместо того, чтобы лечить, восстанавливать, вы нахлестываете мозг, как больную лошадь. В конечном итоге его ресурсы истощаются. И идет откат. Это точно так же, как заставлять ходить или прыгать на сломанной ноге вместо того, чтобы сначала приложить усилия для сращивания кости.

·        Нарушение в развитии головного мозга, в основном, связаны с сосудистыми и ликвородинамическими нарушениями. И если эти нарушения не лечить, то должного эффекта от стимуляции и от занятий Вы не получите. Эффект будет, но не тот, который Вы ожидаете увидеть.

·        И еще. Терпение, терпение и труд, и еще раз труд. Только так можно справиться с проблемами в развитии детей.

·        Всем хочется, чтобы дети росли сами по себе, чтобы проблем у них не было или проблемы решались быстро, без особых усилий. На первом году жизни малыша большинство родителей ничего не делает, а потом пожинают плоды этого «ничегонеделанья»…Ваш родительский труд с рождения малыша украсит развитие Вашего ребенка в будущем. М.А. Афанасьева».

Далее Наталья Валентиновна уточняет:

Ø «Я согласна с Майей Алексеевной. Не спешите пичкать ребенка ноотропами, тащить его на БАК, ТКМП, магнитную стимуляцию и другие процедуры. Помните, что нет ни волшебных процедур, ни волшебного укола. Если ребенок не говорит, есть серьезная проблема. Только у двух-трех детей с ЗРР задержка носит функциональный характер и легко преодолевается, а у 97 из ста в основе - серьезная патология.

Ø Сначала найдите хорошего невролога, который назначит ребенку все необходимые исследования, поставит диагноз, проведет лечение, и только потом будет стимулировать головной мозг малыша.

Ø Даже если ваш ребенок занимается с хорошими специалистами: нейропсихологом, логопедом, дефектологом – вы тоже должны заниматься с ним до мокрой спины. Поверьте моему опыту, если вы махнете рукой: «Я плачу деньги, а занимаются пусть специалисты!» - Ничего хорошего не получится. От специалистов, которые сделают для вашего ребенка все, что могут, ребенок уйдет, а с вами будет всю жизнь. И потом вы будете винить себя за родительскую лень. Помните, что ничего важнее вашего ребенка у вас нет и не будет. Успехов вам и вашим детям».

                                                                                         Нищева Н. В.