«День космонавтики»

12 апреля вся наша страна отмечала замечательный праздник "День космонавтики". А в этом году исполнилось 60 лет с момента первого полета человека в космос. Мы тоже с детьми тщательным образом готовились к этому празднику. Провели познавательное интегрированное занятие "День космонавтики", на котором провели исследовательскую деятельность "Что такое солнечная система? " 

Цель: 

- Познакомить детей с историей возникновения праздника «День космонавтики».
- Дать первоначальные сведения  о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.

Задачи:

- Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса.

- Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.

- Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным.

- Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательного отношения друг к другу, гордость за людей данной профессии, к своей Родине.

Мы провели ряд занятий, бесед, игр, связанных с космосом, в заключение сделали коллективную поделку "Солнечная система".

1. Сначала раскрасили лист ватмана в виде космоса

2. Далее мы использовали обрывную аппликацию: дети отрывали от бумажной салфетки небольшие кусочки, скатывали их в шарики, приклеивая шарики на основу (солнце)

Задачи:

- развивать полученные знания и умения при работе с бумагой, развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию в системе глаз, рук, развивать воображение и фантазию при изготовлении поделки

- воспитывать аккуратность, желание создавать красивую, оригинальную поделку

Оборудование и материалы: желтые бумажные салфетки, клей, кисти,

3. Следующий этап – пластилинография. Каждый ребенок отщипывал кусочек пластилина и размазывал по заранее приготовленному шаблону (планета)

Задачи: 
- продолжать учить основным приемам пластилинографии (надавливание, размазывание, отщипывание, вдавливание, раскатывание); 

- учить работать на заданном пространстве; 

- развивать мелкую моторику, координацию движения рук, глазомер; 

- воспитывать навыки аккуратной работы с пластилином; 

Оборудование и материалы: - пластилин, доска для лепки, стека, шаблон

4. Заключительный этап: все планеты, сделанные нашими воспитанниками мы поместили на нашем ватмане, получилась замечательная «Солнечная система».

Воспитатель

Широкова Елена Сергеевна