Сценарий тематического вечера «Наш родной город Верхняя Пышма»

Дети входят в зал, встают в полукруг

Стихотворение ведущей «Наш любимый край Россия»

Наш любимый край Россия,

Где в озерах синева,

Где березки молодые

Нарядились в кружева.

Небо синее в России,

Реки синие в России

Васильки и незабудки

Не растут нигде красивей.

Ведущий: наша родина Россия огромна. Посмотрите на карту (изображение карты России на экране)

Стихотворение «Моя Россия» В. Степанов

Если долго - долго- долго в самолете нам лететь,

Если долго – долго- долго на Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда и леса, и города,

Океанские просторы, ленты рек, озера, горы…

Мы увидели даль без края, тундру, где звенит весна,

И поймем тогда, какая наша Родина большая, необъятная страна.

Ведущий: Россию мы называем Родиной потому, что в ней родились, в ней говорим на родном нам языке.

Ребёнок:

Что такое родина? – маму я спросила.

Улыбнувшись, мама повела рукой:

«Это наша родина-малая Россия,

Нет другой на свете родины такой».

Ведущий: малая Родина. Что же это такое?

Дети: это наш горд Верхняя Пышма.

 Ведущий: Интересно, сколько же на свете городов? Число их огромно. В каждом названии есть особый смысл. Посмотрите на карту нашего города (изображение карты г. Верхняя Пышма на экране). Он расположен на восточном склоне Среднего Урала, у истока реки Пышма.

Верхняя Пышма возникла в 1854 году с поселка Медный Рудник, здесь велась добыча меди. Верхняя Пышма наша малая Родина – то место, где вы родились, живете, в нем любимый детский сад.

Стихотворение  «Родному городу Верхняя Пышма» Нина Матвеева

Есть у каждого свой город,
С детства близкий и родной.
Мой стоит у речки тихой,
Назван Верхнею Пышмой.

Добрым домом для меня
Стала Верхняя Пышма,
Здесь сказал я слово мама,
Здесь живёт моя семья.

Средь берёз стоят и сосен
Школы, садики, дома.
Я люблю свой город очень:
Это Родина моя!

Тематическая рубрика «Наш герб» (творческая семейная группа № 1)

 

Рассказ ребёнка. Герб - это отличительный знак города, страны, на котором изображаются предметы. Они имеют особое значение. Гербы изучает наука геральдика. Герб нашего города: в лазоревом поле на золотой трехверхой горе серебряный идущий грифон с золотыми клювом и глазами, держащий в правой передней лапе золотое "зеркало Венеры".

Синий цвет поля - знак достоинства и мирного труда жителей города. Золотая гора служит указанием на богатства недр Уральских гор, ставшие причиной освоения этой территории и основой благосостояния её жителей. Грифон - страж сокровищ. Окраска глаз и клюва, отличная от фигуры, служит указанием на силу духа и активную жизненную позицию - готовность отстаивать свои интересы и принципы. "Зеркало Венеры"традиционно используется как знак меди с добычей и обработкой которой тесно связана как давняя, так и нынешняя история города.

 

Тематическая рубрика «Памятники и улицы»

(творческая семейная группа № 2)

Задание 1. (проводят родители творческой группы).

- Назовите памятники и значимые места города, изображенные на фотографиях.

	Музей «Боевая слава Урала» является одной из самых крупных в мире военно-исторических площадок. Помимо отечественной техники, в нем представлена самая крупная в России коллекция техники союзников.
	Мемориальный комплекс «Журавли» с вечным огнем в память о погибших в Великой Отечественной войне.
	Памятник, посвященный жертвам политических репрессий
	Памятник уральским рудокопам – первооткрывателям медного месторождения. Представляет собой бронзовую скульптуру рудокопа с фонарем в руке. Рядом – 16-тонная глыба медной руды с ящеркой на ней. Тут же стоит вагонетка.
	Парк УГМК. А перед ним – входная колоннада с солнечными часами со знаками зодиака и расстоянием до различных городов. Площадь парка 46 тысяч квадратных метров, территория разделена на несколько зон отдыха. Летом в центре работает фонтан. Есть игровая зона для детей, а рядом с парком – площадка для экстремальных видов спорта.
	Скульптуры лось и медведь в сквере рядом с Дворцом культуры

 

Задание 2. Игра «Назови улицы»

Группа делится на 2 подгруппы, участник каждой их которых по очереди должен называть улицы города. Выигрывает та команда, которая назовёт больше улиц и не прервёт цепочку.

 

Тематическая рубрика «Природа вокруг нас. Лесные растения» - (творческая семейная группа № 3)

Рассказ: вблизи города Верхняя Пышма расположены леса, в которых произрастают деревья преимущественно хвойных пород. В местах смешанных лесов обычно тёплое лето и достаточно холодная  зима.

А какие деревья произрастают в нашем родном крае, мы узнаем, разгадав загадки:

Русская красавица Стоит на поляне В зеленой кофточке, В белом сарафане. Берёза	Все знают, что у елки Не листья, а иголки, И так же, как она С иголками ...Сосна
Дерево в лесу растёт. Цвет зелёный круглый год. Вместо листика иголка. Распушила ветки...Ёлка	Все в покое, замер ветер И деревья все молчат... Нет, не все еще - у этих Листья тихо шелестят. Осины
Есть у родственницы елки Неколючие иголки, Но, в отличие от елки, Опадают те иголки. Лиственница	С моего цветка берет Пчелка самый вкусный мед. А меня же обижают: Шкуру тонкую сдирают.Липа

Тематическая рубрика «Природа вокруг нас. Животные» - (творческая семейная группа № 4)

Загадки загадывают дети и родители семейной творческой группы

Хожу в пушистой шубе, Живу в густом лесу. В дупле на старом дубе Орешки я грызу.белка	Рыжая плутовка, Хитрая да ловкая, В сарай попала, Кур пересчитала.лиса	Трав копытами касаясь, Ходит по лесу красавец, Ходит смело и легко, Рога раскинув широко.лось
Родственник домашней хрюшке, Хоть стоячие есть ушки. С пятачком. Большой. Всеядный! А ещё он дикий, стадный.кабан	Сердитый недотрога Живет в глуши лесной. Иголок очень много, А нитки не одной.ёж	Пять полосок на спине, Ушки на макушке, Есть защёчные мешки, В них ношу продукты. бурундук
У косого нет берлоги, Не нужна ему нора. От врагов спасают ноги, А от голода – кора.заяц	Крыса мускусная я, В норке вся моя семья Сама норка – на горе, Ну а вход в неё – в норе. ондатра	У тихой заводи речной Он построил дом весной, Без пилы и топора Дом построен убобра

Ведущий: Ребята, назовите среди названных тех животных, которые являются хищниками. (лиса)

Всеядными животными? (кабан, ёж)

Растениеядными? (белка, лось, бурундук, заяц, ондатра, бобёр)

Тематическая рубрика «Птицы родного края» (творческая семейная группа № 5)

Детьми и родителями семейной творческой группы подготовлена компьютерная презентация с изображениями птиц, обитающих в лесу. Зрители должны назвать птиц, изображённых на фотографиях.

1.	2.	3.
4.	5.	6.

1) Тетерев. 2) Глухарь. 3) Куропатка. 4) Утка. 5) Сова. 6) Дятел.

Ведущий: Уважаемые дети и взрослые, а знаете ли вы, что 25 птицы занесены в Красную книгу Свердловской области?

А ещё в Красную книгу занесено:

§                                 12 млекопитающих,  из них шесть видов – летучие мыши;

§                                 2 рептилии;

§                                 2 рыбы;

§                                 4 амфибии;

§                                 30 членистоногих;

§                                 113 покрытосеменных растений;

§                                 4 папоротниковых;

§                                 2 плауновидных;

§                                 2 лишайника;

§                                 14 грибов.

Над ними реально нависла угроза исчезновения с лица нашей родной земли. Их количество очень мало. От поведения и отношения человека к птицам, животным, растениям зависит благополучие нашей родной флоры и фауны, благополучие людей.

Ребёнок читает стихотворение «Берегите птиц» Мусы Джангазиева

Не трогай ласточку! Она

Издалека летит сюда,

У нас растит своих птенцов,

Не разоряй её гнезда.

Будь другом птиц!

Пусть под окном

Поет весною соловей

И над просторами Земли

Летают стаи голубей!

Тематический вечер «Наш родной город Верхняя Пышма» заканчивается совместным исполнением песни о Пышме, слова Михаила Белоногова, музыка Александра Дубровина.