Условия в ДОУ для детей с ОВЗ и инвалидов

Обеспечение доступности в здание ДОУ 

детей – инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Детский сад расположен в двухэтажном здании. Конструктивные особенности не предусматривают наличие подъёмников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Входная группа имеет ступени, поручнями не оборудована. Есть звонок при входе. В здании на лестничных маршах имеются поручни. При необходимости инвалиду, передвигающемуся на кресле-коляске предоставляется сопровождающее лицо. 

Наличие библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не имеется.

             В филиале  «Детского сада № 43» созданы условия для воспитания и обучения, подгрупповой и индивидуальной образовательной деятельности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (нарушение речи). Они включают в себя:

·       использование адаптированных образовательных программ (программ коррекционной работы, индивидуальных специальных образовательных маршрутов); 

·       специальных методов обучения и воспитания;

·       использование современных образовательных и коррекционных технологий:  здоровьесберегающие технологии: артикуляционная, пальчиковая и дыхательная гимнастики и др.

·       проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий;

·       кабинет учителя – логопеда содержит:

- материалы и игры по темам;

- зеркало с лампой дополнительного освещения;

- дыхательные тренажеры, игрушки для развития правильного речевого дыхания;

- картотеки материалов для автоматизации и дифференциации звуков;

- логопедические альбомы для обследования;

- предметные и сюжетные картинки по лексическим темам;

- настольно-печатные дидактические игры;

- алгоритмы, схемы, мнемотаблицы;

- методическую, дидактическую, справочную и художественную литературу.

·       в группах речевые уголки оснащены дидактическими играми и необходимым картинным материалом для автоматизации и дифференциации звуков,  развития лексико-грамматического строя и связной речи.

Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ осуществляется в соответствии с заключениями и рекомендациями муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии  и является составной частью Адаптированной основной образовательной программы МАДОУ, раздел «Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)». Данный раздел разработан на основе:

1.     «Программы коррекционно-развивающей работы в логопедической группе дет­ского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет)» (автор Нищева  Н.В. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001. – 352 с.). 

2.     Программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей. Т.Б.Филичева, Чиркина Г.В.

Успешное преодоление речевых нарушений у детей обеспечивается  личностно-ориентированным  взаимодействием всех специалистов дошкольного учреждения на интегративной основе. Вокруг ребенка совместными действиями различных специалистов создается единое коррекционно-образовательное пространство и определенная предметно-развивающая среда.

Сопровождение детей

Логопедическое сопровождение:

- формирование правильного  звукопроизношения;

-  развитие слухового внимания и фонематического слуха;

- развитие лексико-грамматического строя речи;

- развитие связной речи.

Психологическое сопровождение:

- развитие когнитивных процессов;

- развитие эмоционально-волевой сферы.

Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

   Медицинское сопровождение воспитанников осуществляет Верхнепышминская ЦГБ им. Бородина в соответствии с договором. Обеспечивается оказание несовершеннолетним медицинского сопровождения:

- Организация профилактических осмотров;

- Проведение санитарно-просветительской работы;

- Осуществление контроля питания;

-Осуществление и проведение противоэпидемиологических и профилактических мероприятий.

   Санитарно-гигиеническое состояние учреждения соответствует Сан ПиН 2.4.1.3049-13. Поддерживаются световой, воздушный, питьевой режимы. С целью сохранения и укрепления здоровья разработана и реализуется программа «Здоровье» Для детей с особыми потребностями разрабатывается адаптивная программа.

Условия питания воспитанников, обучающихся в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами. Персонал пищеблока детского сада удовлетворяет потребности воспитанников в пятиразовом питании (второй завтрак - фрукты, сок, витаминные напитки). Возможно приготовление блюд для воспитанников с непереносимостью молочных продуктов, аллергиков.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

У воспитанников нет доступа в сеть Интернет.

 Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
     Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  отсутствуют. 

          Спортивный зал расположен на первом этаже здания детского сада и оборудован необходимым спорт инвентарем для проведения занятий в группах дошкольного возраст. В  наличие имеется: фортепиано, спортивные комплексы, гимнастические стенки,  шведская стенка, гимнастические скамейки,  лестницы приставные,  стойки баскетбольные,  мишени для метания подвесные и  напольные, доски ребристые, коврики массажные,  дуги для  подлезания, гимнастические палки, конусы для разметки,  гимнастические шесты, канаты,  маты,  мягкие модули,  мячи разных размеров, кольцебросы, кегли, спортивные и русские народные игры,   мешочки для метания,  обручи, скакалки, батут детский, наборы флажков, лент, косичек, кубиков, погремушек для проведения ОРУ, контейнеры под мелкий материал, стойка под физкультурное оборудование. На территории МАДОУ также расположена спортивная площадка выполняет функцию спортзала на свежем воздухе. Проводятся занятия по физической культуре, утренние гимнастики, спортивные праздники. Оснащена спортивным оборудованием (оборудование для метания, лазания, равновесия, координации, яма для прыжков, бревна, спортивные лесенки и др.). В летний период доступна тропа здоровья.