Цифровая образовательная среда представляет собой совокупность условий, созданных для реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, с учетом функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных и телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, и обеспечивающих освоение воспитанниками образовательных программ в полном объеме независимо от места их нахождения.

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды повлекло за собой ряд изменений инфраструктуры детского сада по направлениям:

• создание административно-управленческих и организационно-технических условий для внедрения целевой модели ЦОС;
• развитие материально-технической базы и информационно-телекоммуникационной и технологической инфраструктуры в ДОУ;
• внедрение и использование федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (далее – платформа ЦОС);
• развитие информационных систем и ресурсов, обеспечение их взаимодействия с информационными системами и ресурсами платформы ЦОС;
• верифицированный образовательный контент (соответствующий ФГОС, синхронизированный и расширяющий содержание учебников, опирающийся на современное состояние науки и технологий).