«Детский сад №43»

1.Название проекта

«Разные состояния воды»

2.ФИО участников проекта и возраст

ребёнка

Бояркин Александр (5 лет) Бояркина Екатерина Сергеевна (мама)

3.Описание проблемной ситуации

Вода на нашей планете в зависимости от условий окружающей среды принимает разные состояния. У Саши появились вопросы, а почему вода бывает разная? От чего она изменяет свое состояние?

4.Перечень используемых материалов

Вода;

Электрическая плита;

Сотейник;

Морозильная камера;

Детская деревянная лопата.

5.Описание проекта (конструкции)

Проект реализован совместно с мамой, в домашних условиях.

Саша набрал в сотейник воды из под крана.

Увидел воду в жидком состоянии.

Включили электрическую плиту.

Поставил сотейник на электрическую плиту.

Вскипятили воду в сотейнике.

Увидел воду в состоянии пар.

Остудил воду.

На ночь сотейник с остывшей водой убрал в морозильную камеру.

Утром достал сотейник из морозильной камеры, где вода превратилась в лед.

Увидел воду в твердом состоянии (лед).

Вышел на улицу, где падал снег и были сугробы.

Лопатой собирал снег и увидел воду в твердом состоянии (снег).

6. Решение

В домашних условиях, путем

проблемы и

экспериментирования и наблюдения, а

значимость

также прямого участия в процессе, Саша

научных выводов

сделал выводы, и сам ответил на свой

для детей.

вопрос. Да, действительно, при изменениях окружающей среды вода меняет свое состояние и имеет три вида: жидкое, пар и твердое. Саша с удовольствием наблюдал и участвовал в процессе.

7.Ссылка на

размещённый

https://43vp.tvoysadik.ru/?section_id=919

материал на сайте

ДОУ.