Педагогическая деятельность строится по следующим приоритетным направлениям: нравственно-патриотическое и этнокультурное воспитание;

детское экспериментирование и исследовательская деятельность;

 взаимодействие с семьёй воспитанников;

 инклюзивное образование (работа с детьми с ОВЗ);

внедрение современных образовательных технологий (ИКТ, робототехника Bee-Bot, дистанционные технологии);

 воспитание любви к книге и развитие читательской грамотности 

Уровень профессионализма подтверждён государственными и ведомственными наградами, в том числе Почётной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации (приказ от 01.10.2020 № 207/н), Почётной грамотой Министерства общего и профессионального образования Свердловской области (приказ от 10.03.2017 № 25-н), Почётной грамотой администрации г.о. Верхняя Пышма (2016, постановление № 2820).